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日志

 
 

小学生要养成“十个”学习习惯  

2012-12-13 18:44:56|  分类: 学习方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          一、学习卫生习惯
    读写时,要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上,大腿呈水平状态,两足着地,连续看书一小时中间要休息一会儿。读写时光线要充足、适度;不要在强光或弱光下看书、写字。不要在行进的车上看书;不要在走路时看书;不要躺着看书。
    二、科学安排时间的习惯
    做到该学学、该玩玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。
    三、预习的习惯
    预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
    四、认真听课的习惯
    听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。
    五、上课记笔记的习惯
     在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。
    六、多思、善问的习惯
    “多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。
    七、敢于发表不同见解的习惯
    敢于怀疑、敢于突破旧观点,敢于对问题进行讨论、争论、发表自己的看法,有理有据的阐明自己的观点。发表自己的看法,要先把问题想好声音要洪亮,表述要准确,逻辑要清楚。
    八、协作研讨的学习习惯
    要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人,也要善于向别人学习。
    九、课后复习的习惯
    课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
    十、及时完成作业的习惯
    认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。

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